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標(biāo)題: 早教:堅(jiān)持教育初心“幫助孩子儲(chǔ)備能力” [打印本頁(yè)]

作者: liaojiebi    時(shí)間: 2017-8-30 13:43
標(biāo)題: 早教:堅(jiān)持教育初心“幫助孩子儲(chǔ)備能力”

兒童需要不斷的儲(chǔ)備各項(xiàng)能力用于滿足成長(zhǎng)需求,順利渡過成長(zhǎng)中遇到的各類問題。這些能力包括身體方面的,比如抵抗力、肌肉控制能力、協(xié)調(diào)能力等,還有如情緒調(diào)控力、創(chuàng)造力、決策力、溝通能力等。另外,還有一些能力,也許是前期不需要的或不能顯現(xiàn)的,但是,對(duì)于大腦神經(jīng)發(fā)展是關(guān)鍵的,給予豐富的環(huán)境,以發(fā)展多方面能力,比如:語(yǔ)言能力、音樂能力等。  天津早教試聽專業(yè)人士介紹:
儲(chǔ)備能力是從小藏在內(nèi)心深處沉睡的雄獅,一旦被喚醒,威力無(wú)窮。比如,10個(gè)人一起登山,在1000米高度時(shí),大部分人都沒有問題。在2000米高度時(shí),只有7人能堅(jiān)持。在4000米高度時(shí),只有4人能堅(jiān)持,而登頂時(shí),只有1個(gè)人能完成。這個(gè)過程,就激發(fā)了人的儲(chǔ)備能力,儲(chǔ)備能力越多越強(qiáng)的人,他今后能享受的人生高度越高。

“為孩子提供取之一生的儲(chǔ)備能力”,是倍優(yōu)天地教育的初心和堅(jiān)持。

儲(chǔ)備能力定義:

儲(chǔ)備能力是指機(jī)體在各種環(huán)境中經(jīng)過不同的刺激進(jìn)行內(nèi)部?jī)?chǔ)備的能力,是應(yīng)激能力的基礎(chǔ)和保障。

儲(chǔ)備能力的來(lái)源

兒童是一個(gè)整體,大腦是一個(gè)巨大的能量庫(kù),對(duì)于左右腦共同開發(fā),能促進(jìn)大腦多項(xiàng)功能更緊密連接和發(fā)展,激活腦部更多潛能,為今后生活儲(chǔ)備能量。

倍優(yōu)天地基于奈德.赫曼的大腦優(yōu)勢(shì)理論整理提出了全腦四十二項(xiàng)理論,即兒童全腦開發(fā)、全面成長(zhǎng)所需的四十二項(xiàng)能力。作為儲(chǔ)備能力的基礎(chǔ)理論。




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