輕絮舞風(fēng)、落英繽紛的初夏時(shí)節(jié)，我與來(lái)自全市財(cái)政系統(tǒng)的70余名同仁來(lái)到坐落于京城的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，參加為期一周的財(cái)政干部素能提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。置身于充盈時(shí)代氣息的現(xiàn)代大都市，徜徉在靜謐的財(cái)大校園，聆聽(tīng)專家教授的聲音，短短的一周，期間所見(jiàn)、所聞在我心靈深處烙下了深深的印記。
喜歡用粉筆板書(shū)的財(cái)大研究生院院長(zhǎng)
第一講的授課者，是中央財(cái)大研究生院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的馬海濤教授。主講內(nèi)容為“十三五”時(shí)期財(cái)稅改革的政策取向。馬院長(zhǎng)從“十二五”時(shí)期財(cái)稅改革發(fā)展的基本情況，到“十三五”時(shí)期財(cái)稅改革面臨的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與機(jī)遇，再到“十三五”時(shí)期財(cái)稅改革的任務(wù)及路徑，旁征博引，思路清晰，顯示出較為深厚的政策水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，使我們進(jìn)一步明確了新常態(tài)下財(cái)稅改革發(fā)展的總體目標(biāo)思路。尤其是對(duì)新常態(tài)背景下供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)涵，有了精準(zhǔn)而全面的把握。
然而，在我被馬院長(zhǎng)在財(cái)政學(xué)領(lǐng)域的造詣所折服的同時(shí)，更讓我感動(dòng)的是，他在講課過(guò)程中，時(shí)而離開(kāi)PPT講稿，起身用粉筆在黑板上板書(shū)，進(jìn)而用黑板擦擦去以前的內(nèi)容，繼而書(shū)寫新的板書(shū)。我不禁為之震驚！因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)多次全國(guó)性和省市級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽(tīng)過(guò)多位教授專家的講座，他們幾乎都是對(duì)著PPT講稿照本宣科，全然不顧聽(tīng)眾的感受。像馬院長(zhǎng)這樣，時(shí)常邊講邊將精要、關(guān)鍵之處予以板書(shū)的，可謂絕無(wú)僅有！感動(dòng)之余，我忍不住暗暗喝彩。由此，我想到的是馬院長(zhǎng)對(duì)這次授課的重視，對(duì)我們參加培訓(xùn)者的尊重，更是他對(duì)職業(yè)操守的尊重！我還想到了，作為研究生院院長(zhǎng)的他，肯定時(shí)常為學(xué)校的本科生上課（事后我專門向該校師生問(wèn)及此事，果不其然）。須知，博士生導(dǎo)師幾乎是清一色的不愿“屈駕”為本科生授課的。即便在教育部專門發(fā)文，三令五申要求博導(dǎo)為本科生上課的情況下，響應(yīng)者依然寥寥無(wú)幾。于是，我對(duì)身為研究生院院長(zhǎng)的馬海濤教授平添了幾許欽敬。
偶遇外交部副司長(zhǎng)
學(xué)習(xí)之余的一個(gè)夜晚，幾位同事一起去拜訪我們鹽都的一位在外交部任副司長(zhǎng)的老鄉(xiāng)。由于眾所周知的交通擁堵原因，不到20公里的路程，卻讓我們?cè)诔鲎廛嚿洗袅?小時(shí)40分鐘。一位同事笑稱：“這好比從鹽城開(kāi)車，去160多公里外的揚(yáng)州吃一頓飯”。6點(diǎn)20出發(fā)，近8點(diǎn)才到目的地。
進(jìn)入一家平常的飯店，見(jiàn)到早已等候我們多時(shí)的、官居廳級(jí)的周姓老鄉(xiāng)，穿著極為平常、看上去有些陳舊的夾克衫，一臉的和藹，沒(méi)有因?yàn)槲覀兊膴檴檨?lái)遲而流露出絲毫的埋怨，反而不停地安慰我們。著實(shí)讓我們?cè)俱枫凡话驳男那橛兴忈�。就著幾個(gè)簡(jiǎn)單的北京家常菜，周副司長(zhǎng)一邊和我們聊著家常，一邊熱情地勸我們吃菜。席間，和我們談起當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，他滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我們的國(guó)家固然有了快速的發(fā)展，也取得了舉世矚目的成就。但希望你們、并通過(guò)你們告訴你們的同事、親人、朋友，告訴你們身邊所有的人，我們絕不能妄自尊大，要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，我們還需努力！”我們都被他的話語(yǔ)所感染。當(dāng)時(shí)，我立即想起了習(xí)總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)的“憂患意識(shí)”、“底線思維”。于是，對(duì)眼前這位老鄉(xiāng)又多了一份敬意。
吃飯臨了，只見(jiàn)他端起一個(gè)殘留著青菜的盤子，將其中的剩菜全部吃光，嘴里一邊吃著，一邊說(shuō)：“我們也來(lái)個(gè)光盤行動(dòng)，不浪費(fèi)。”滿臉的坦然，而我們幾個(gè)同事大多臉上寫滿了些許愕然。離開(kāi)時(shí)，我們欲付款結(jié)賬，他說(shuō)什么都不讓：“請(qǐng)你們就讓我盡下地主之宜吧�！眻�(jiān)決由他付了款。臨別之時(shí)，他一一和我們握手道別。他與我握手時(shí)，我由衷地說(shuō)：“周司長(zhǎng)，你是我們家鄉(xiāng)的驕傲。我們?yōu)橛心氵@樣的官員感到自豪！”
觀看天安門廣場(chǎng)升旗儀式
在京的第三天凌晨4時(shí)，我們一行10多人趕到天安門廣場(chǎng)，觀看升旗儀式。
初夏的北京，凌晨溫度依然較低，并伴有陣陣涼風(fēng)。原本以為早早趕到的我們會(huì)有個(gè)靠前的位置，哪知道偌大的天安門廣場(chǎng)正前方和左右兩側(cè)的道路上早已擠滿了人。而隨著5時(shí)許升旗儀式的臨近，仍有接踵而至的人們：各個(gè)年齡段的、甚至不同膚色的……他們都懷著同一個(gè)目標(biāo)，向著同一個(gè)方向集結(jié)。
我身邊是穿著民族服裝的一家三口——妻子牽著丈夫的手臂，孩子騎在爸爸的脖子上，手中舉著相機(jī)。孩子的爸爸告訴我，他們家這是第三次來(lái)看升旗了。他說(shuō)，只要來(lái)北京，不管怎樣，都會(huì)舉家來(lái)看升旗！
5：03——升旗開(kāi)始。五星紅旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌在微露的晨曦中冉冉升起。霎時(shí)間，人們有的高唱國(guó)歌，有的無(wú)聲地行著注目禮，所有人都用相機(jī)、手機(jī)拍照、錄像，他們都在記錄著這美好而激動(dòng)人心的瞬間，仿佛都希望這激動(dòng)人心的時(shí)刻能定格為永恒。
回想，我也是數(shù)次觀看升旗儀式了。其實(shí)，這人群當(dāng)中相當(dāng)一部分的人，又何嘗不是一次、兩次、甚至多次來(lái)到這個(gè)神圣的場(chǎng)所，觀看這神圣而莊嚴(yán)的儀式呢！
往回走的時(shí)候，我看到幾位美國(guó)人，正爭(zhēng)相和路邊執(zhí)勤的一位武警合影。順著他們相機(jī)鏡頭的方向看去——武警戰(zhàn)士的身后，是沐浴著晨曦的天安門城樓，以及在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，這些組成他們厚重的背景，構(gòu)成了一幅內(nèi)涵豐富的圖景。透過(guò)這幅圖景，我看到了并分明聽(tīng)到了清晰的畫外音：中華民族正崛起在世界的東方！
寫到這里，我眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：刻印著累累彈痕的盧溝橋、充滿滄桑的古城墻、殘?jiān)珨啾诘膱A明園，還有朱門紅墻的中南海、莊嚴(yán)的天安門，車水馬龍的長(zhǎng)安街、日新月異的中關(guān)村……透過(guò)這一組組畫面，我讀懂了中華民族歷史的厚重，更看到了偉大祖國(guó)的未來(lái)和希望。此時(shí)，我不由想起了中央財(cái)大的學(xué)校標(biāo)識(shí)——名曰“吞吐大荒”的“龍馬擔(dān)乾坤”主題雕塑。此雕塑由著名工藝美術(shù)大師韓美林先生為該校建校50周年而創(chuàng)作。創(chuàng)意為：正在騰飛的駿馬馱著燃燒的太極球，象征著一代代優(yōu)秀人才載著巨大的使命邁進(jìn)新世紀(jì)，創(chuàng)造美好的未來(lái)�！巴掏隆倍钟鼾�，騰天潛淵，吐納川海，以說(shuō)氣勢(shì)之恢宏；“大荒”二字言馬，遼闊原野，一任奔馳，以喻廣大學(xué)子如龍有觸天之才，亦如馬有騰越四方之志。我想，如果將此雕塑放置于北京，放置于如今的中國(guó)大背景中，不正是全國(guó)人民在以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央帶領(lǐng)下，昂首闊步邁向中國(guó)夢(mèng)的偉大歷史進(jìn)程的生動(dòng)寫照嗎？！