和先生合騎電瓶車去他們學校的操場鍛煉身體。
門衛(wèi)說，中學部的操場今日起開始維修，近幾日都不能用，建議我們?nèi)バW部的操場跑步。聽之，先生便將電瓶車停在傳達室門口，領著我沿著學校的環(huán)形路向北走去。
不久，小學部的操場出現(xiàn)在眼前。
這么��？根本不能跟中學部的操場相比��！一圈多少米？我感嘆著問先生。
先生說，操場確實不大，一圈200米。
中學部的操場，一圈400米，我們每天跑10圈。這么說，今天得跑20圈才是。
剛起跑，和先生同姓的徐老師全家也來了，他，他的夫人，他的女兒。
徐老師沒跑，跟我們打過招呼后，只是站著東瞧瞧，西望望�？礃幼�，他是送夫人和女兒來跑步的。
以前跑步，也遇到徐老師和他女兒。徐老師說，他女兒抵抗力差，患了鼻竇炎，動不動就會感冒，帶她來跑跑步，增強下體質(zhì)。
如此負責的父親，讓我欽佩。我一下子記住了他和他女兒。
徐夫人和女兒準備起跑了，我和先生趕緊讓出第一、二跑道，拐到第四、五跑道上來。讓跑道，已成了我們的習慣，方便他人，快樂自己，何樂而不為呢！
徐夫人和女兒跑的速度快，不久就追上了我們，再不久又將我們甩下了一大截。5圈結(jié)束后就停了下來，等我們跑到她們身邊時，徐夫人招呼道：“朱老師，您們慢慢跑啊，我們先走了。”
不曉得徐夫人是怎么知道我的姓的，在一個不太熟悉的地方，能被人帶姓稱呼，感覺真溫暖！
我和先生繼續(xù)跑著，慢跑。10圈過去了，汗水已經(jīng)浸濕衣衫。堅持，繼續(xù)堅持！15圈過去了，天上滴落起雨點。
還跑么？我想打退堂鼓了，問先生，他卻沒有吱聲。于是，繼續(xù)跟著堅持。
這之前，先生并不喜歡、更不擅長跑步，為了陪患病后必須鍛煉的我，他不但學會了跑步，而且能自始至終。聽著他哼哧哼哧的喘息聲，我還有什么理由退縮呢？盡管雨點越來越大，但兩個不太年輕的身影始終跳躍在跑道上。
終于跑完了20圈，我倆的前胸、后背被汗水、雨水洇透了，雖然狼狽，卻很舒坦。
由于小雨一直在灑，先生示意我走有遮擋的穿越校園南北的過道。
漫步在過道上，我忽然覺得，隨著年齡的增長，一向大大咧咧、粗心大意的先生居然越來越細心，越來越體貼人了。
原來，歲月確實可以改變?nèi)耍?br />
穿過過道，來到傳達室門口，只見先生的電瓶車上撐著一把雨傘。明眼人一看便知，那傘是用來遮擋車座的。
誰呀？這么細心！我暗暗發(fā)問，心里頓時涌起一股暖流。
先生一手掏鑰匙開鎖，一手拿起傘，喊道：“老孫，傘！”一位身著保安服裝、微胖黑壯的中年男子樂呵呵地跑過來，接住了先生遞過去的雨傘。我連忙說：“謝謝您��！”“呵呵，不客氣！”孫師傅憨憨地笑著，邊說邊摁了手中開校門的遙控。坐在車后的我不由地對先生說道：“細微之處的關心，很溫暖。細微之處的溫暖，很感人。”
不是么？幸福就來自于生活的點點滴滴！