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現(xiàn)在很多家庭的父母都感嘆,養(yǎng)好孩子比賺錢工作要難100倍。更可悲的是,很多家庭因?yàn)榻逃⒆佣媾R幸福感的缺失,親子關(guān)系越來越差,夫妻關(guān)系更是沒時(shí)間去經(jīng)營。身邊甚至好幾對因?yàn)楹⒆与x婚的朋友。
很多家長的付出基本都是為了孩子的分?jǐn)?shù),而孩子也只能用分?jǐn)?shù)換來父母的笑容。這幾年,我也看到了很多同事、親朋當(dāng)孩子讀書以后,他們就開始焦慮、爭吵。當(dāng)初他們也是堅(jiān)信要給孩子一個(gè)幸福的童年,讀不讀的好無所謂!可孩子剛上一年級(jí),功課跟不上、考試考不好后,他們原本的堅(jiān)信瞬間垮塌了,F(xiàn)如今的家長,只有兩種選擇,一者與大環(huán)境共舞,二者甩開大環(huán)境,尊重自己的教育理念。然多數(shù)家長是在這兩者之間徘徊的,既不想孩子成為學(xué)習(xí)的奴隸,又見不得孩子輸在起跑線上,如此家長很痛苦,孩子更遭罪!
現(xiàn)在不論成功人、平庸人,都時(shí)不時(shí)要談?wù)撈鸷⒆,有的更是在炫,仿佛孩子的成績比起自己的成就要更值得驕傲!為人父母,孩子的成敗現(xiàn)如今已成為父母自己的成敗,甚至父母可以忍受自己的失敗,卻不允許孩子失敗。久而久之,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績就是全家人的晴雨表。
教育是一個(gè)需要等待的緩慢過程,但是現(xiàn)在人們都走的太急,究竟在急什么?明知道優(yōu)秀的人,并不一定從小學(xué)習(xí)就好,多數(shù)人是在為未來的不確定性而著急。只覺得孩子每次考試都能考前幾名或是第一,才能放心他的人生是無憂的或是優(yōu)秀的。然而大家都知道,未來本就是不確定的,當(dāng)只有分?jǐn)?shù)和成績來考量時(shí),所謂的確定,也不過是家長的自欺欺人而已。
教育的本質(zhì)應(yīng)該是培養(yǎng)自主性,開闊一個(gè)人的視野,讓他見識(shí)更多人生的可能性,然后自主的選擇一個(gè)他喜歡的生活方式,過好它。當(dāng)我們犧牲全家人對生活的熱愛,去培養(yǎng)一個(gè)不懂生活、不愛生活的孩子,培養(yǎng)出一個(gè)并不快樂的孩子,這個(gè)孩子長大,他也會(huì)不再期待擁有自己的孩子,因?yàn)樗X得作為孩子太苦。對于孩子來說,考上清華北大也許并不那么重要,但對于有的父母來說,這就是面兒,就是保障,就是未來的“絕對優(yōu)勢"!然不知,大學(xué)過后還有面臨找工作,還有各種社會(huì)復(fù)雜問題在等著孩子,那時(shí)成績也許真的只是簡歷上的一行文字!
父母不是孩子人生的裁判和規(guī)劃師,只是一個(gè)引路人和陪伴者。帶孩子多看看世界,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,與他們一起親近大自然,一起熱愛生活,而不是盯著那一場場冰冷的考試!要知道,父母本身的強(qiáng)大也是一種榜樣,更是能為孩子未來遮風(fēng)擋雨的羽翼。與其自己放棄原本的生活去干涉孩子的生活,不如自己讓自己變得更成熟、更優(yōu)秀,假如連你自己也是碌碌無為,不求上進(jìn),你又有何資格和范本來逼著孩子去和人家孩子比呢!
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