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很多家里不光是老人,很多媽媽面對孩子倒退的尿褲子的表現(xiàn)也會錯誤地指責(zé)孩子。穿開襠褲,過早給孩子把屎把尿,這些行為從生理和心理上會對寶寶的發(fā)育造成負(fù)面的影響這點(diǎn)是毋庸置疑的,但是大家好像都或多或少忽略了這個階段:肛欲期。爸爸媽媽們一定要看,用科學(xué)的育兒方式,保護(hù)寶寶,健康成長! 早教試聽其實(shí)各位父母可以去試聽一次,針對性的了解下,更為清楚。
肛欲期的表現(xiàn):
在學(xué)會自己脫褲子解大小便后,反復(fù)出現(xiàn)憋大便或憋小便,并將大便或小便解在褲襠里的現(xiàn)象,這就是孩子肛欲期到來的表現(xiàn)。在肛欲期,肛門和尿道括約肌的收縮和放松都可以給孩子帶來性的體驗(yàn)。所以,有的孩子從憋尿中獲得性快感,有的孩子從憋大便中獲得性快感,但是,并非每個孩子都有非常明顯的肛欲期表現(xiàn)。
肛欲期的時間跨度:
孩子的肛欲期一般經(jīng)歷兩個月左右就會結(jié)束,肛欲期的結(jié)束,標(biāo)志著孩子的性心理向著下一個階段——生殖器期邁進(jìn)。這兩個月中,如果成年人對孩子大小便的訓(xùn)練太嚴(yán)厲,孩子就會感覺緊張,心理壓力大,會擾亂孩子控制大小便的自然節(jié)律,孩子將大小便解在褲子里的次數(shù)就越多,肛欲期拖延的時間也就越長。有的孩子幾個月甚至半年多都不結(jié)束肛欲期,孩子的性發(fā)展就出現(xiàn)了停滯狀態(tài)。
如何應(yīng)對寶寶的肛欲期:
1.接納和尊重孩子肛欲期的表現(xiàn)
肛欲期是孩子心理和生理發(fā)展必然要經(jīng)過的一個階段,從內(nèi)心尊重孩子的發(fā)展,最好不要將孩子尿濕褲子或者大便在褲子里作為家人的談資,更不可以當(dāng)著孩子的面議論。家庭成員對待孩子肛欲期表現(xiàn)的態(tài)度要一致,否則會給孩子帶來焦慮,導(dǎo)致這個階段的延長。
2.不要打斷孩子正在進(jìn)行的憋尿或者憋大便。
家長在發(fā)現(xiàn)孩子憋尿或者憋大便時不要將孩子直接抱進(jìn)洗手間,或者強(qiáng)行按坐在馬桶上,這樣會破壞孩子正在進(jìn)行的體驗(yàn)。
3.不要將孩子大便節(jié)律的改變當(dāng)成便秘進(jìn)行治療。
當(dāng)孩子大便節(jié)律改變時,不要輕易地將其作為便秘而對孩子強(qiáng)行使用開塞露等強(qiáng)硬措施解決,這樣會將恐懼和痛苦與孩子的大便緊緊聯(lián)系在一起,讓孩子產(chǎn)生大便的恐懼感和痛苦感,由此孩子會長時間這樣抑制自己解便,最終導(dǎo)致真正的便秘。
父母也不要因?yàn)楹⒆哟蟊愎?jié)律的改變,給孩子吃中藥、吃大量的水果和蔬菜,這不僅不能夠改變孩子肛欲期的發(fā)展進(jìn)程,反而會讓孩子感覺自己身體出現(xiàn)了“不健康的征象”,對自己身體產(chǎn)生負(fù)面意象,也對大便產(chǎn)生更大的心理壓力。
4.平靜地應(yīng)對孩子尿褲子。
當(dāng)孩子將大小便解在了褲子里,要平靜溫和地告訴孩子:寶貝,這不是什么問題,媽媽給你換上干凈的褲子。父母不要說無用的廢話,比如“寶貝,記住下次要去衛(wèi)生間”,孩子已經(jīng)知道要去衛(wèi)生間大小便,但是他目前還無法做到。父母不可以內(nèi)心無比焦躁,還裝作平靜,孩子會讀透成人的心,知道父母內(nèi)心不接納他此時的狀態(tài)。
很多父母在對待孩子大小便的問題上失去了接納孩子的本能,他們期望孩子能夠“正常大小便”,潛意識里攀比孩子的能力,如果孩子尿褲子,父母會覺得自己沒有面子,然后便對孩子施加壓力,這樣的父母愛的不是孩子,是他們自己的面子。這樣的父母就不能夠做到平靜地接納孩子的肛欲期。
當(dāng)媽媽告訴女兒“請下次去廁所”時,就給孩子帶來壓力,女兒很清楚自己應(yīng)該去廁所小便,但她又無法做到,這樣的糾結(jié)會讓孩子感到無助和痛苦,從而使孩子出現(xiàn)情緒變化。如果孩子尿褲子的次數(shù)很頻繁,可以給孩子用紙尿褲,減少孩子對自己反復(fù)弄臟褲子感受到的壓力。
5.不要羞辱、恥笑、責(zé)罵和威脅孩子。
成人不可以對孩子說:“都這么大了還尿褲子!”“怎么不知道去衛(wèi)生間大便?!”“你怎么這么笨。 薄捌渌∨笥言趺床幌衲隳蜓澴幽兀俊薄澳阍倌蜓澴?jì)寢尵筒幌矚g你了。”“下次記住不要尿褲子!”……
打罵和羞辱并不能夠改變孩子生命發(fā)展的本能,反而會讓孩子產(chǎn)生自貶心理,影響孩子的人格中自尊的建構(gòu)。
6.幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境和減壓。
當(dāng)孩子經(jīng)歷搬家、換了新的幼兒園、父母關(guān)系不和睦、親子關(guān)系淡漠、換了新的保姆、媽媽再次生育、孩子生病后機(jī)能的倒退等等,都可能導(dǎo)致孩子大小便反常,父母需要審視孩子的生存環(huán)境,而不要將解決問題的焦點(diǎn)放在孩子的大小便上。少數(shù)孩子極其不愿意坐馬桶,父母可以和孩子一起到商場選購他喜歡的兒童馬桶,可以在馬桶旁邊放上孩子喜歡的少量玩具,這樣的方式比強(qiáng)制或者威脅孩子坐馬桶更有效。
7.父母要與老師積極溝通。
當(dāng)孩子出現(xiàn)肛欲期表現(xiàn)后,父母要與幼兒園老師進(jìn)行溝通,在老師的配合下,幫助孩子順利度過這個階段。如果無法讓老師配合,可以讓孩子暫時離開幼兒園,等肛欲期度過后,再進(jìn)入幼兒園。
老師要理解孩子肛欲期的現(xiàn)象,允許孩子按照自己的需要自由地上洗手間,不要強(qiáng)行要求孩子按照老師的解便規(guī)則,比如午睡前必須解便,上床后不可以解便,上課不可以解便等等,孩子自主大小便更有利于孩子順利度過肛欲期。
8.不要打攪孩子對排泄物的研究。
當(dāng)孩子對自己的排泄物進(jìn)行研究的時候,父母可以告訴孩子,大小便中有細(xì)菌,手不能碰,如果碰到了會使身體得病,協(xié)助孩子便后洗干凈手,不要以“骯臟”“羞”等概念來訓(xùn)斥孩子不講衛(wèi)生。
從現(xiàn)在起,請你:
接納和尊重孩子肛欲期的表現(xiàn);
不打斷孩子正在進(jìn)行的憋尿或者憋大便;
不要將孩子大便節(jié)律的改變當(dāng)成便秘進(jìn)行治療;
平靜地應(yīng)對孩子尿褲子;
不羞辱、恥笑、責(zé)罵和威脅孩子;
幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境和減壓;
父母要與老師積極溝通;
不要打擾孩子對排泄物的研究。 |
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