鹽城一班級(jí)全體家長(zhǎng)按手印，請(qǐng)?jiān)复驅(qū)W生耳光教師回歸課堂

逝水的年華

這幾天家長(zhǎng)去學(xué)校帶小孩又有得聊了！

不用記得我

這份手印明顯有人幕后操縱。正常情況下，沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)這樣做，不要拿別人當(dāng)傻子。這樣的教師必須嚴(yán)懲，清退出教師崗位。

龍魂大哥

那你怎么不說(shuō)那個(gè)學(xué)生可能是害群之馬的？？？

愛(ài)情的旋律

要嚴(yán)懲，沒(méi)有這樣的教學(xué)方式，奶奶的

輕煙薄霧

這樣子的人根本不配做老師

動(dòng)情書(shū)生

沒(méi)打到他們孩子身上

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體罰本來(lái)并沒(méi)有多少家長(zhǎng)反對(duì)，當(dāng)你家孩子臉被打成這樣你還能這樣么？網(wǎng)絡(luò)暴力固然可怕，但這樣打一個(gè)孩子讓人家幼小的心靈怎么承受？支持體罰學(xué)生的和簽字的家長(zhǎng)回家把自己孩子打成這樣再說(shuō)

自信就是氣質(zhì)

老師為什么要打孩子？難道是吃飽了沒(méi)事做。就是應(yīng)為現(xiàn)在的輿論只要一說(shuō)老師打孩子就是老師不好，也行成了老師不敢管，學(xué)不學(xué)隨你。

西瓜頭的草民

這老師還能從回教室？教育局會(huì)同意？被打?qū)W生家長(zhǎng)同意？這學(xué)校校長(zhǎng)同意？

給我個(gè)角落傷心

如果是我、一定要打回來(lái)