暑假里，為什么城東還有這么多學(xué)校的學(xué)生在上學(xué)？不知是否合規(guī)？

滾動(dòng)的蟲(chóng)子等

從城東路過(guò)，發(fā)現(xiàn)青年路初中和亭湖實(shí)驗(yàn)初中里都有學(xué)生在上課。為什么暑假期間人家亭湖的學(xué)�？梢匝a(bǔ)課，我們這就不能補(bǔ)課？暑期無(wú)論自己在外面怎么補(bǔ)，也不可能有在學(xué)校的效果好。家庭條件選擇高檔補(bǔ)習(xí)班拉開(kāi)孩子的起跑線差距也就罷了，怎么不同地區(qū)的學(xué)校還有不同的政策嗎？這樣談何教育公平？

不要說(shuō)是什么托管，托管的本質(zhì)是什么誰(shuí)不清楚？即便是托管，整個(gè)鹽城也應(yīng)該是一視同仁。這項(xiàng)服務(wù)應(yīng)該所有學(xué)生擁有同等享受的權(quán)力。




義務(wù)教育學(xué)校暑期托管這項(xiàng)服務(wù)，前兩年還見(jiàn)宣傳，今年已經(jīng)沒(méi)見(jiàn)提了。

此前，寒暑假托管，因?yàn)槌３��?huì)變成名為答疑解惑，提前預(yù)習(xí)，實(shí)為集體補(bǔ)課，被稱(chēng)為“第三學(xué)期”。

去年年底，教育部辦公廳等四部門(mén)發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》，明確要求嚴(yán)禁隨意擴(kuò)大范圍。學(xué)校課后服務(wù)應(yīng)安排在上課日及完成國(guó)家規(guī)定課程和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之后，結(jié)束時(shí)間應(yīng)與當(dāng)?shù)卣�常下班時(shí)間作好銜接。
不得利用課后服務(wù)時(shí)間組織學(xué)生刷題備考、講授新課或集體補(bǔ)課。個(gè)別在周末開(kāi)展課后服務(wù)的“雙減”試點(diǎn)地區(qū)，只允許提供興趣類(lèi)課后服務(wù)活動(dòng)。

對(duì)于寒暑假托管，通知里一字未提。

亭湖區(qū)的學(xué)校進(jìn)行暑假托管，而別的區(qū)域沒(méi)有，是亭湖在違規(guī)操辦，還是別的區(qū)域偷懶不提供服務(wù)？這個(gè)只能由鹽城市教育局給一個(gè)答案了。

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課能不能上，有沒(méi)有啥規(guī)定